1.國語

A組

1.國語課文朗讀每天至少3次 (第四單元第五課)

B組

1.國語課文朗讀每天至少3次 (第二單元第三課)

C組

1.圖字卡配對識字

2.詞語配對剪貼1張

3.國語詞語習寫1張

2.特殊需求

動作機能訓練

1.協助下在住家周圍行走

2.協助下使用湯匙吃飯

3.協助下能用手操弄器具

溝通訓練

1.協助下能注視與傾聽生活中的人事物名稱

2.協助下以動作或簡易口語表達簡單需求

3.協助下能聽簡單指令做動作

社會技巧

1.協助下能與家人共同活動

2.協助下能依指示完成簡單工作(拿餐具、茶杯)

1.請家長檢核並回傳作業及學習任務的照片或影片

2.守在家，少出門，戴口罩，勤洗手