6.06(一) 停課混成教學課堂任務
一、數學(O安、 O 鞍)
*line圖檔/作業單說明
1、複習減法概念(剩餘、比較、愈減愈少)+看圖做減法列式
2、圖示與找出重點字辨識減法意義:
(1)「不見」或「和較少一樣連起來」的部分扣掉
(2)「剩下」或「多出來/少掉」的部分圈起來
3 、手比做減法:全部一不見/扣掉=剩下
二、健康與體育(O宇、 O 鞍、O志、O斌)
*影片觀看與步驟說明練習
1、暖身操各2個8拍
(頭頸前後左右、手臂游泳與大象鼻子伸展、腰臀繞環、膝蓋繞環、屈膝壓腿、腿部伸展與放鬆、開合跳、手腕腳踝繞環)
2、拍球練習(O斌)
(1)複習基本的原地拍球~雙手拍、單手拍、站姿拍、蹲姿拍
(2)變化拍球方式~換手輪流拍、拍球轉身、拍球穿越、蹲低拍
翰林國小健體 第二冊 單元七 拍球樂無窮(0~2分50秒)
https://www.learnmode.net/flip/video/146250
3、簡易健康操(O宇、O志、 O 鞍)
低年級健康操分解動作(0~3分23秒)
https://www.youtube.com/watch?v=VSR0LJxxrjI
(1)複習預備動作、前奏RAP、暖身運動一~三節
(2)加入新的分解動作(暖身第四節~夾肘畫圈):用力夾雙手點腳*左右2次+雙手由下往上畫大圓*2次(口訣~夾手點腳畫大圓)
4、基本跳躍運動(O宇、 O 鞍)
1下健體 4-2 我會跳躍(25秒~1分13秒)
https://www.youtube.com/watch?v=An80ug3gHJA
(1)原地雙腳跳5下(2)前後左右跳1個8拍(3)原地單腳輪流跳3下
三、功能性動作訓練(O安)
雙手撐住趴姿追視~頭向控制與頸背肌力訓練
四、生活管理訓練(O宇、O斌、 O 鞍)
1、大人協助噴酒精清理常用桌面
2、準備與收拾餐具
1 、線上或非線上課程可事先與教師討論,需線上者再開啟 teams 行事曆,點閱相關時程。
2 、停課期間,若身體有不適或家中相關疫情變化,請事先告知導師。
3 、在家勤洗手、做好環境消毒;身體有異狀則戴口罩,避免到人潮多處。