6.10(五) 停課混成教學課堂任務

一、數學(O安、 O 鞍)

*line圖檔和作業單說明

1、複習看圖做加法+畫圖做加法列式+圈出重點字

(1)合併: 什麼和什麼合起來全部是多少?

(2)添加: 原先多少，後來又加進來，越加越多，總共

2、複習看圖做減法+畫圖做減法列式+圈出重點字

(1)剩下: 全部—不見(圖畫掉)=剩下(圈起來)；越減越少

(2)比較題: 把兩邊一樣多的部分連起來(打 X或劃掉)，剩下的是比…多出來或少掉或相差的部分(圈起來)

3、手比個位數加減混合計算練習

(1)提示越加越多合起來全部都要算

(2)提示扣掉會不見，越減越少

二、健康與社會(O安、 O 宇、 O 斌、 O 鞍)

根莖類家族-知識小百科

https://www.youtube.com/watch?v=eLdAL727I8E

＊認識根莖類家族

(1)能指認/說出芋頭、地瓜和馬鈴薯

(2)能指認/說出常見的相關料理/飲食文化(芋頭冰、地瓜飯、炒地瓜葉、咖哩……等) 

(3)能認識產地和產季(O安、 O 宇、 O 鞍)

三、生活管理訓練(O宇、 O 斌、 O 鞍)

1、大人協助噴酒精清理常用桌面或擦桌椅

2、準備與收拾餐具

3、做簡單家事(如:鋪垃圾袋與倒垃圾) (O 宇、 O 鞍)

四、功能性動作訓練(○安)~四肢伸展與放鬆運動