壹、緣起及目的

一、配合教育部推廣閱讀與提升學生語文素養，鼓勵中小學加強語文教育，俾提升學生之閱讀興趣與寫作能力。

二、依據主辦單位深耕文化教育之重點發展方向與「成為未來社會所需人才的培育典範」的願景，藉由比賽推廣真誠友善的特質、以人為本作為，以涵養未來社會所需人才的底蘊。

貳、辦理單位

ㄧ、指導單位：教育部國民及學前教育署

二、主辦單位：財團法人溫世仁文教基金會

三、協辦單位：各直轄市政府教育局及各縣市政府

参、辦理方式

一、競賽類別：散文類。

二、參加資格及分組：

(一)資格：就讀公私立高中職與國中、國小之在籍學生(不含國小一、二年級學生，亦不含補校學生、進修學校學生、五專前三年學生)。

(二)分組：

1. 國小中年級組(三、四年級學生)。

2. 國小高年級組(五、六年級學生)。

3. 國中組(七、八、九年級學生)。

4. 高中職組(十、十一、十二年級學生)。

三、競賽流程：

(二)複賽：

1. 複賽寫作題目

(1) 國小中年級組：給自己一個掌聲。

(2) 國小高年級組：有話好好說。

(3) 國中組：那一刻，讓我成長。

(4) 高中職組：AI 的省思。

每篇散文字數：國小組約 600 字，國中組約 1,200 字，高中職組約 1,500 字。

2. 各參賽學校參加複賽之作品應使用本活動網站(http://write.saylingwen.org)下載參賽稿紙，採直式直書(請見附件 1)，使用正體字親筆書寫(使用黑色原子筆或鋼筆最佳，避免使用墨色太淡或太細之筆書寫，不得打字或影印)，並以制式格式標上文章名稱(空四格寫題目)。

校內繳交期限， 115 年 3 月 13 日(五)